MBA（工商管理硕士）和EMBA（高级管理人员工商管理硕士）课程都注重团队协作能力的培养，但由于它们的目标受众和课程设置有所不同，因此在团队协作能力培养方面也存在一些差异。以下是具体分析：

| 比较项目 | MBA课程中的团队协作能力培养 | EMBA课程中的团队协作能力培养 |

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| 目标受众 | 具有较少管理经验的年轻专业人士 | 已经担任高层管理职位或具有丰富管理经验的职业人士 |

| 培养重点 | 基础能力的构建，如沟通技巧、团队协作、决策能力以及战略思维等 | 高级能力的提升，包括战略领导力、变革管理、全球视野以及组织文化塑造等 |

| 学习方式 | 全日制或非全日制学习，系统学习管理学科，领导力培养融入各门课程之中 | 注重领导力的专题研究，设置专门的领导力模块或课程，由经验丰富的教授或业界专家授课 |

| 技能侧重点 | 更注重培养“硬技能”，即技术性管理能力，如数据分析、项目管理等 | 更注重培养“软技能”，即人际领导能力，如情商管理、冲突解决、团队激励等 |

| 实践结合方式 | 通过案例研究、模拟训练和短期实习等方式将理论知识应用于实践，但实践范围相对有限 | 更注重“行动学习”，针对企业实际问题进行分析和解决，实践与实际工作结合更紧密 |

| 国际化程度 | 通过国际交换项目、全球案例研究等方式拓展国际视野，但国际化探索多停留在理论层面 | 通过全球模块、国际研讨会等方式，在实际管理中应用国际化思维，国际化程度更高 |

通过对比可以看出，MBA课程中的团队协作能力培养更侧重于基础能力的构建和“硬技能”的培养，适合初入管理领域的人士；而EMBA课程则更注重高级能力的提升和“软技能”的培养，适合已经有丰富管理经验的高层管理者。