在当今社会快速发展的背景下，新能源技术和可持续发展成为了众多领域关注的焦点。对于在职EMBA课程而言，是否涉及新能源技术和可持续发展也成为了许多求学者关心的话题。长江商学院作为一所知名的商学院，其在职EMBA课程在这方面有着独特的表现。

一、课程设置方面

长江商学院在职EMBA课程的设置是经过精心考量的。一方面，从基础课程来看，虽然传统的商业管理知识如财务管理、市场营销等依然占据重要部分，但已经开始融入与新能源技术和可持续发展相关的元素。例如，在讲解企业战略管理时，会引用新能源企业的战略布局案例，像特斯拉在全球范围内的生产布局与市场战略，其中就涉及到可持续发展的考量，如电池回收利用、清洁能源的利用等方面。这不仅让学员能够学习到传统商业知识，也能开始接触到新能源技术与可持续发展在企业实际运营中的作用。

在选修课程里，长江商学院逐渐增加了专门针对新能源技术和可持续发展的课程模块。这些课程深入探讨新能源技术的发展趋势，如太阳能、风能等新能源技术的创新突破，以及这些技术如何推动企业的转型与发展。可持续发展相关的课程会涉及到企业社会责任、环境管理等内容，教导学员如何在企业运营中实现经济利益与环境、社会利益的平衡。

二、师资力量的支撑

长江商学院拥有强大的师资队伍，这为在职EMBA课程涉及新能源技术和可持续发展提供了有力的保障。许多教授在学术研究方面有着深厚的造诣。他们不仅在传统商业领域有着丰富的研究成果，也开始涉足新能源技术与可持续发展的交叉领域。例如，有的教授研究新能源企业的商业模式创新，通过对国内外众多新能源企业的调研，发现企业在新能源技术研发与市场推广过程中，如何通过独特的商业模式实现可持续发展。

师资队伍中的部分成员还具备丰富的企业实践经验。他们可能曾经在新能源企业或者注重可持续发展的大型企业任职，能够将实际的企业运营经验带入课堂。他们会分享在企业中如何推动新能源技术的应用，比如在建筑企业中如何引入太阳能技术以降低能源成本，同时提升企业的环保形象，从而实现可持续发展的目标。

三、行业合作与实践机会

长江商学院积极与各行业进行合作，为在职EMBA学员提供了丰富的实践机会，这在新能源技术和可持续发展方面有着明显的体现。在行业合作方面，学院与新能源企业、环保组织等建立了广泛的联系。与新能源企业的合作可以让学员直接了解到新能源技术的最新发展动态。例如，与宁德时代的合作，学员可以深入企业内部，学习到电池技术的创新如何推动新能源汽车行业的发展，以及企业在可持续发展方面的战略规划，如减少碳排放、资源循环利用等。

从实践机会来看，学院会组织学员参与到实际的项目中。例如，参与到一些可持续发展的咨询项目中，学员可以针对某个企业或者地区的可持续发展问题进行深入调研和分析。在这个过程中，他们能够将所学的新能源技术和可持续发展知识运用到实际操作中，同时也能从实践中进一步加深对相关知识的理解。

总结来看，长江商学院的在职EMBA课程在新能源技术和可持续发展方面有着积极的表现。从课程设置、师资力量到行业合作与实践机会，都体现了对这一领域的重视。这不仅满足了现代企业管理者对于知识更新的需求，也有助于推动企业在新能源技术和可持续发展领域的探索与实践。建议长江商学院在未来进一步加强与国际上先进的新能源研究机构的合作，引入更多前沿的新能源技术和可持续发展理念，同时可以开展更多关于这一领域的深度研究项目，为学员提供更丰富的学习资源。