[2012-11-06] EMBA十三期陈湖雄:“笔王”的成长 在这个低关注度的消费品行业里,晨光被称为“隐形冠军”。中国第一文具品牌是如何成长起来的? 汽车或者电脑的品牌几乎人人都能说出几种,但是你知道自... |
[2007-09-28] 与中国IT业一起成长 ——访神州数码(中国)有限公司执行董事、常务副总裁林杨(EMBA首期) 屈指算来,身为神州数码常务副总裁的林杨如今已与神州数码同行了 5 年。如果算上他曾在联想工作的 10 年,这 15 年间,林杨的成长故事也许不是每个人都能经历的&m... |
[2007-09-28] 我的万科职业化生涯 ——访北京万科企业有限公司总经理周卫军(EMBA首期) 1993 年,在辽宁鞍山钢铁学院基建办当主任的周卫军下海了。离开原本稳定的生活、辞职下海对已经 36 岁的周卫军来说,无疑是“一个很痛苦的选择”。因为周... |
[2007-09-28] “学做企业外交家” ——访中国企业联合会副理事长陈英(EMBA首期) 在长江首期班学员中,有一位被大家亲切地称为“陈英大姐”的学员。因为,论年龄资历,她在班中数一数二;论学习劲头,她也不甘落后,是班里有名的“... |
[2007-09-28] 医院改革中的前行者 ——访汕头大学医学院第二附属医院院长孔抗美(EMBA首期) 初识孔抗美,她的谦和与热情,让人不由得在刹那间忘了她作为汕头大学医学院第二附属医院院长的身份。然而,在接下来的交谈中,她那简短有力的言语却还是在不... |
[2007-09-28] 凭商业思维赚钱 以人文思维花钱 ——访中集集团中集申发建设实业公司总经理顾弘人(EMBA首期) 威严的面孔、自信的笑容、磁性的声音、优雅的谈吐,这就是顾弘人 2004 年 5 月 22 日代表长江 EMBA 首期学员做客汕头大学商学院经济沙龙时,给师生们留下的印象。论... |
[2007-09-28] 老虎精神 ——访NE•TIGER时装有限公司董事长兼艺术总监张志峰(EMBA首期) 在长江商学院,不管是教授还是同学,大家都喜欢称张志峰为“老虎”,这个爱称来自于他的企业名号“ NE · TIGER 东北虎皮草”。这样的称呼很亲切... |
01
贯通中西享誉全球 的教授团队
02
全球引领的 中国商业管理洞见
03
全球视野与面向 未来的格局境界
04
汇聚广泛影响力 的商界校友网络
05
率先引入人文课程 倡导公益与社会创新
01 贯通中西享誉全球的教授团队
作为一所“教授治学,研究立校”的学术机构,长江商学院吸引了一批享誉全球学界的全职教授。他们绝大部分获得了哈佛、耶鲁、斯坦福、哥伦比亚、沃顿等世界知名商学院的终身教职,并为各自研究领域中的知名讲席教授或学术领头人,长江教授屡获学术大奖累计超过70项,以华人为主的专职世界级教授团队与企业家学员“教学相长”,打造了长江商学院深厚的学术影响力。
02 全球引领的中国商业管理洞见
依托全职教授团队及研究立校的办学理念,长江商学院对中国商业与管理问题进行了原创、独立、系统、深入且具前瞻性的研究,形成了创新引领的洞见(Insight)与远见(Foresight),这些研究结论与观点拓宽了中国企业领军人物的视野、思维、境界、格局,带动了中国企业管理水平的提升,促进了中国的经济发展与社会进步。三位长江商学院教授曾鸣、陈龙、廖建文相继加入中国知名互联网公司,出任首席战略官,在中国管理教育界乃至世界商学院范围内都实属罕见。
03 全球视野与面向未来的格局境界
秉承打造全球新一代商学院的愿景,长江商学院在夯实中国经济和管理问题研究的基础上,积极为全球问题的解决“贡献中国智慧和力量”。在科技创新时代,长江商学院先人一步整合全球优质科技创新资源,梳理世界领先的科技创新内容,与EMBA同学共同将新科技商业化,保持面向未来的领先地位。凭借学院与近40家全球知名院校建立的合作伙伴关系,长江EMBA学员在学期间与毕业之后,可以长期持续获益于独特的全球学习生态。通过全球视角,理解中国经济发展问题,注重培养EMBA学员的全球视野、思维模式与资源整合能力。
04 汇聚广泛影响力的商界校友网络
长江EMBA项目已招收10000余位来自各行各业的海内外优秀企业家,95%以上为企业核心决策层,无论从地理分布、行业构成还是公司类别等方面,均呈现多元化、高层面的特点。长江商学院为遍布中国及世界各地的校友搭建了深具价值与影响力的终身学习交流平台。长江的超强凝聚力和向心力,帮助长江商学院学子从认知的深度到视野的广度都会跃升到新的境界,互学共创真诚分享,为EMBA学员事业的持续发展和人生价值的实现提供强有力支持的案例俯拾皆是。
05 率先引入人文课程,倡导公益与社会创新
长江商学院倡导企业家积极承担社会责任,重视企业家精神品格的塑造与培养,强调践行“强者的有为”。
● 人文课程:作为全球管理教育创新的引领者,长江于2005
年将人文课程系统地引入管理教育,突破传统商学院的教学体系,设立长江商学院人文商业伦理研究中心,与哈佛大学肯尼迪学院合作,研究人类社会发展课题,弘扬历史观与长线思维。构建人文与商业伦理课程体系:涵盖天、地、己、群四个维度,超越古今中西之辩,跨越理性和精神之分;尊重现代科学的专业分工以保证学术性。
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社会创新与公益责任:率先将公益学时纳入管理教育,并将“社会创新与商业向善”实践课程,设为每一位EMBA学员必修的课程。同时,长江EMBA设立公益奖学金,已吸纳数十位中国公益界领袖汇入长江。时至今日,长江校友在弘扬人文关怀,推动社会变革,助力社会进步与和谐发展方面做出诸多探索与重要贡献。