经济全球化迫使中国企业在 国内、国际两个市场上面临激烈竞争。具备跨文化资源整合能力的“高潜质”人才受到各大企业青睐，这就对中国管理教育提出更多创新和变革需求，如何与时俱进 地培养出贴近企业需求的高端人才成为业内热议的话题。8月13日，长江商学院邀请知名企业人力资源高管，共同探讨企业高端人才战略与需求，把脉商学院 MBA教育改革创新。
联想集团人力资源副总裁李岚、联想控股人力资源副总经理兰曦、IBM大中华区人力资源培训部主管黄葵、九牧王股份有限公司副总经理诸剑石等国内外知名企业高管，以及长江商学院副院长、金融学教授李海涛、长江商学院MBA项目副主任夏莲共同出席此次圆桌论坛对话活动。
图1：长江商学院MBA教育圆桌论坛现场
各大名企需要“高潜质”人才
“企业人才战略主要是如何定义核心人才，业绩和潜质是关键，”联想集团人力资源副总裁李岚女士首先介绍道。她强调，联想对于“高潜质”人才的要求包 含两个层面：一是很强的学习能力，能够快速适应市场的变化；二是良好的团队建设能力，在创造业绩的同时能够保持团队高昂的士气和战斗力。
图2：联想集团人力资源副总裁李岚女士发言
联想控股人力资源副总经理兰曦先生在谈到投资业对高端人才的需求时指出，“企业需要的MBA人才，既能够在学校学到行业分析、财务分析等金融行业的 知识，形成系统分析和逻辑分析能力，又能够在转型的过程中沉下心来、踏实实践、不断学习。这样的人才才有可能真正在企业中发展起来。”
九牧王股份有限公司副总经理、2006级长江MBA诸剑石先生的发言着重强调对高端人才沟通能力的要求。“沟通能力包含两个维度，一是与公司上级、下级之间交流顺畅，二是有能力从繁杂混乱的信息中找出对企业发展决策有用的部分。”
针对各位高管介绍的各自企业急需的人才要求，长江商学院副院长、金融学教授李海涛博士将其概括为“三大能力”：学习的能力、思考的能力和沟通的能 力。“学习的能力要求人才在瞬息万变的社会中知道什么该学习、如何去学习；思考的能力也就是要有独立的思维，不依附他人、不迷信权威；沟通的能力，是领导 力的重要素质之一。”李海涛教授还强调，商学院不仅仅要培养人才这三种能力，还需要帮助学生寻找到个人梦想，有梦想的支持才能走得更远。
图3：长江商学院副院长、金融学教授李海涛博士发言
长江MBA契合市场：三大战略引领教育创新
李海涛博士表示，长江商学院在过去十年中锐意创新，不断为市场和企业输出“高潜质”核心人才。
图4：长江商学院副院长、金融学教授李海涛发布MBA招生政策
长江商学院的全球化布局将培养出视野开阔、具备企业所需战略思考能力的人才。从教授的全球化构成、学生的国际招收、再到课程的设置、海外模块的开 发，长江商学院MBA将全球化基因深入地植入到人才教育的方方面面。2012年，长江商学院首创海外模块，旨在整合全球优质教育资源，为MBA同学提供全 球化的教育平台，培养学生的全球视野和实践能力。
注重实践性的教育即企业要求的快速学习能力和执行力。长江商学院MBA课程推行深入中国企业实际的案例教学，面向全球市场的战略实践项目，EMBA 校友导师计划，MBA-FMBA-EMBA课程联动选修模式，以及学生全球自主实践计划等，让MBA学生在真实的实践历练中提升解决复杂问题的能力。
个人领导力培养对接企业“高潜质”人才所必需的沟通能力及团队工作能力。长江商学院MBA职业发展中心(CMC)为MBA学生量身定制个人领导力培 养方案以及全方位的职业发展规划。每位MBA学生每年获得不少于20个小时的一对一辅导时间。除了EMBA校友和CMC全职老师，长江商学院还为学生们外 聘了近40位专家顾问，他们有行业专家、人力资源总监、资深职场教练等，为MBA学生提供目标求职领域最权威的辅导和可操作的建议。
