2012年07月30日
7月19日，2012亚太青年模拟APEC大会中国区总决赛的80多名选手来到长江商学院进行参观，近距离感受国际化商学院。本次总决赛阶段选手来自北 大、清华、外交学院、南京大学、中国传媒大学等全国二十几所高校，最终的优胜选手将有机会参加今年在俄罗斯举行的APEC峰会。
首先，长江商学院MBA国际市场招生经理Robert Welch先生就APEC领导人非正式会议的意义引导同学们深入思考，他指出，当今世界面临着生态失衡、经济发展不均衡、恐怖主义多发、毒品猖狂、世界范 围的传染病等诸多问题，这些问题的解决都需要借助区域甚至全球的协商与合作，而APEC领导人非正式会议旨在推动亚太地区的开放与合作，正是这样一种协作 机制。Robert Welch先生接着谈到，在2008年金融危机中，冰岛、爱尔兰等北欧国家因为管理不善使国家金融市场遭受巨大损失，引发了国内民众对领导人的强烈不满， “必须承认的是，这些领导人的决策力不够全面是他们失败的一个原因，” Robert Welch先生指出，“你们作为世界未来的商业精英，必须注重培养自己的领导决策能力。” Robert Welch先生介绍道：“世界级的教授团队、卓越的全球洞察力、教授治校的高效模式、强大的校友网络、全球化的学习平台是长江商学院的五大特色。”为了把 长江商学院建立全球新一代商学院，学院推出了许多有特色的模块，其中Young Scholar Plan就是专门针对高校高年级学生的一个模块，它旨在选拔最出色、最有潜力的学生进入长江商学院深造，培养中国乃至世界引领变革的商业领袖。“希望你们 有机会能参加Young Scholar Plan，感受全球新一代商学院。” Robert Welch先生在结尾时鼓励同学们。
接下来，来自长江商学院的高级经理、职业发展资深咨询专家刘卫宇老师，带领同学们开始了一场独特的自我发现与探索之旅。刘老师首先抛出三个问题：“五年后 的你在哪里工作？做什么工作？和谁一起工作？”引导同学们思考未来五年的人生规划。“也许你们会很迷茫，不知道自己到底适合做什么，”刘老师指出，“的 确，构筑未来是一个庞大而又漫长的课题，你需要知道自己到底需要什么，这样你才能做出相应决策，而这一切的前提是，你必须知道自己是什么样的人。”
刘老师接下来谈到，探索自我应该从四个方面着手，依重要性程度分别为兴趣、能力、动力、性格。“兴趣是最好的老师，也是在探索自我时应发掘的第一位的因 素，”当谈到巴菲特在投资领域取得的成就时，刘老师引用了巴菲特的回答，“我和你没有什么差别。如果你一定要找一个差别，那可能就是我每天有机会做我最爱 的工作。”
演讲中重要的部分是刘老师带领大家接受核心职业测评，让同学们对八大核心职业兴趣——技术应用、数量分析、理论研究、创意创新、咨询指导、人际管理、企业 管控、影响他人——分别打分评价，并通过自己多年来在教学和测评中提取的真实案例分析不同的兴趣组合怎样影响最终的职业选择，引导同学进行自我认知，明确 各自的职业倾向特征和职业技能。许多同学表示发现了人生“新的可能性”，在职业方向的选择上如醍醐灌顶。
“当然，测评结果不是绝对的，它只是一个参考，”刘老师在演讲结束时鼓励同学们，“要找到真正适合自己的位置，需要将探索自我与探索外在结合起来，在不同 的行业、公司、职位上‘试错’,这实际上是一个探索—实践—修正的过程，希望你们在未来都能找到自己最佳的职业状态，做一个执着的追梦人！”
