2012年03月05日
春寒料峭，迎着初春的暖阳，怀着兴奋和少许的忐忑之情，小组一行三人再次来到位于北京顺义区的光爱学校。开始我们期待已久的第一次支教行动。
光爱学校是一所孤儿福利院，这里的孩子们都没有父母的关爱，他们要独自面对生命中的困境，要自己选择未来的道路。他们缺少的是来自成年人的关怀和指引。最 开始我们建立这个项目的理念就是通过寓教于乐的课程和活动帮助孩子们建立正确的价值观、树立强大的信心，今后当他们无助或者困惑时，能够记得过去曾经有一 群哥哥姐姐们教给他们勇气让他们选择战胜而不是逃避，教给他们善良让他们选择帮助而不是拒绝，教给他们乐观让他们选择坚持而不是放弃。Raise the children up 是我们的宗旨和理念，我们希望通过汇集大家的力量和爱心帮助孩子们，让他们从灰暗的低谷一步步走上山巅，看到更美妙的风景。
按照分班级教课的计划，我们为不同的班级准备了不同的内容。Kayla负责6-12岁的班级，她选择了卡梅拉系列丛书的《我想去看海》， 孩子们看着电子书，幻灯放映着关于海的图片，播放着海浪的声音，希望孩子们能感受到海的宽广胸怀，感受到卡梅拉为了自己的梦想勇往直前的精神。
Stefanie负责12-18岁的班级，她选择了《you raise me up》这首能表达我们这个集体心声的歌曲作为第一堂音乐课的内容。为了帮助孩子理解歌曲的意思，我们先将歌词的中英文抄在黑板上。随着音乐的响起，教室里 逐渐安静下来，在旋律的帮助下，孩子们似乎可以听懂歌曲里所表达的那份勇气和执着。孩子们天真的眼神，让我们感到了身为社会中坚的我们对下一代的责任-- 他们需要我们。上完课一个孩子跑到残疾班将歌曲放给那里的孩子们听，音乐在学校的另一个角落响起，慢慢扩散。我们感受到一种渴望，这份渴望是对幸福的渴 望，对生命的渴望，对梦想的渴望。
在课后，我们分别和几个孩子谈心，前面的读书和音乐环节已经帮我们与孩子熟络起来，他们比我们想象的要健谈：想拿到大学录取通知书送给奶奶的小宇，想当 兵保家卫国的古如增，想造出宇宙飞船的小胖，想长大学习音乐的小K，想从三分线起跳扣篮超越姚明的尼斯……每个人都愿意倾诉他们的梦想或者分享他们的秘 密。我们所做的, 就是安静的倾听。我们从此也有了一个心愿，帮助他们一步一步走向梦想中的现实。
这条路任重而道远，汇点滴爱与长江水，连绵不绝，奔流不息。
供稿：MBA11’ 王骏娴
